Chcem mentora

Aktualizačné vzdelávanie 

Aktualizačné vzdelávanie v školskom roku 2023/2024 organizuje škola v súlade s § 57 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v rozsahu najmenej 10 hodín a najviac 24 hodín za jeden školský rok.

R.E.S.P.E.K.T.

  • Inklúzia
Patríte medzi učiteľov či vychovávateľov, ktorí sa snažia byť úspešní vo výchove, zodpovední, tolerantní a chápajúci, pre ktorých jedným z najväčších uspokojení je rozumieť deťom a byť im dobrým sprievodcom? [...]
Viac informácii

Ciele nevhodného správania

  • Inklúzia
Vzdelávanie predstavuje nadstavbu základnej prednášky R.E.S.P.E.C.T. Účastníkom je už známy mechanizmus a základné prvky rešpektujúceho prístupu. Obsahom tejto témy je identifikácia kľúčov na rozpoznanie cieľov (dôvodov) nevhodného správania (nie len) [...]
Viac informácii

Ako poznáme, čo si žiaci myslia?

  • Reforma obsahu a foriem vzdelávania
Možné chyby a mylné predstavy si udržujú žiaci niekedy aj v priebehu celej hodiny. Kde niet porozumenia, nemôže byť myslenie. Cieľom je osvojenie zásady: učiteľ sleduje mieru porozumenia žiakov počas [...]
Viac informácii

Kritické myslenie v školskej praxi

  • Reforma obsahu a foriem vzdelávania
Konečne sa dozviete, čo to je kritické myslenie a ako ho rozvíjať u detí….dá sa to vôbec?A aký je rozdiel medzi kritickým myslením a mediálnou gramotnosťou?Na vlastnej koži si vyskúšate niektoré metódy [...]
Viac informácii

Sebahodnotenie

  • Reforma obsahu a foriem vzdelávania
Aktivizácia žiakov ako „vlasníkov“ vlasného učenia. Techniky a nástroje sebohodnotenia žiakov. Ako dosiahnuť, aby žiavci svoje práce, ale aj svoje práce navzájom medzi sebou, posudzovali nie s cieľom aby ich [...]
Viac informácii

Nastavovanie cieľov

  • Reforma obsahu a foriem vzdelávania
Porozumieť dvom účinným spôsobom, ako zvýšiť efektivitu výučby: oboznámiť žiakov s cielmi učenia a vysvetliť im kritériá úspechu
Viac informácii

Formatívne hodnotenie

  • Reforma obsahu a foriem vzdelávania
Workshop je zameraný na správne dodržiavanie zásad slovného hodnotenia akľúčových stratégií formatívneho hodnotenia. Spoločne prídeme na to, čo je a čonie je formatívne hodnotenie a prečo je dobré používať formatívne [...]
Viac informácii

Reforma obsahu a foriem vzdelávania (nové kurikulum)

Žiak maká a učiteľ sa fláka- ako učiť konštruktivisticky?

  • Lektor: Jana Halíková, Slavomíra Bencúrová, Erika Miklášová
  • Počet účastníkov: min 8
  • Rozsah: 4-8 hod

Konštruktivizmus- pojem, ktorého je všade plno, vieme však, čo to vlastne je? Na našom workshope ho budete môcť zažiť na vlastnej koži a ochutnať vlastnými zmyslami.

Na workshope sa dozviete:
🟢 aké časti má hodina, ktorú chcete odučiť konštruktivisticky,
🟠 ako pristupovať k hodnoteniu skupinovej práce,
🟡 ako poskladať hodiny zmysluplne, aby sa žiaci bádanie nemýlili s hádaním,
🟣 konkrétne aktivity na rôzne predmety, ktoré môžete využiť vo svojej triede.

Kritické myslenie je…

  • Lektor: Juraj Droppa
  • Počet účastníkov: min. 8
  • Rozsah: 2,5 hod. - 8 hod.

Konečne sa dozviete, čo to je kritické myslenie a ako ho rozvíjať u detí… dá sa to vôbec?

Formatívne hodnotenie

  • Lektor: Juraj Droppa
  • Počet účastníkov: min. 8
  • Rozsah: 2,5 hod. - 8 hod.

Osvojenie zásad slovného hodnotenia a kľúčových stratégií formatívneho hodnotenia.

Prihláste sa na odber noviniek

Prihláste sa na odber noviniek, aby Vám neunikol žiaden zaujímavý workshop alebo novinka zo vzdelávania.
Garbiarska 95, 031 01 Liptovský Mikuláš | info@rcpuliptov.sk | 0910 272 404

Máte záujem o aktualizačné vzdelávanie?

O aké témy máte záujem?*