Pozývame Vás na ďalšie pokračovanie Klubu vedenia škôl.  Je určený pre všetkých, ktorí chcú na svojej škole: ✔️ vytvoriť kultúru empatickej otvorenosti, ✔️ vybudovať súdržný tím, ✔️ dosahovať výsledky spoluprácou všetkých ? Ak vás body vyššie zaujali, nech sa páči: pripravili sme pre vás workshop, ktorý vám ukáže, ako dať druhým spätnú väzbu, ktorá im pomôže rásť. Podujatie […]

Patríte medzi učiteľov či vychovávateľov, ktorí sa snažia byť úspešní vo výchove, zodpovední, tolerantní a chápajúci, pre ktorých jedným z najväčších uspokojení je rozumieť deťom a byť im dobrým sprievodcom❓ Zaujíma vás ako vlastne rešpekt vo vzťahoch funguje, ako taký vzťah vyzerá ❓ Máte pochybnosti o tom kde je hranica medzi rozmaznávaním, využívaním, sebestrednosťou a […]

Ako viesť hodnotiace rozhovory? Hodnotiace rozhovory sú aj v školskom prostredí jednak jedným z kľúčových nástrojov na zlepšovanie motivácie, rozvoja a výkonnosti zamestnancov, ale aj kultivovanie kultúry školy. Ak hľadáte spôsob, ako tieto rozhovory viesť jasne, konštruktívne a s pozitívnym dopadom, tento workshop je pre vás.  Čo vás čaká? • Dôležitosť hodnotiacich rozhovorov – Pochopíte, prečo sú hodnotiace rozhovory nevyhnutné pre efektívnu […]

Pozývame Vás na stretnutie, ktoré pomôže k efektívnej spolupráci medzi asistentom a učiteľom.  Čo sa na workshope dozviete?   Rola a kompetencie pedagogického asistenta: Aké sú očakávania a možnosti asistenta vo vyučovacom procese? Kde začína a končí jeho zodpovednosť? Modely spolupráce asistenta a učiteľa: Od praxe k inšpirácii – praktické ukážky, osvedčené prístupy a tipy […]

Workshop je zameraný na tému: Nevhodné správanie pod lupou Vzdelávanie predstavuje nadstavbu základnej prednášky "Budujeme rešpektujúce prostredie". Účastníkom je preto už známy mechanizmus a základné prvky rešpektujúceho prístupu. Obsahom tejto témy je porozumenie nevhodnému správaniu v kontexte nenaplnených potrieb, identifikácia kľúčov na rozpoznanie cieľov (dôvodov) nevhodného správania (nie len) detí a ich využitie v praxi, ako […]

Milá školská psychologička! V prostredí školy sa apríl nesie v znamení zápisov budúcich prváčeniec. 👉  ste súčasťou tohto procesu? 👉  aká je vaša úloha? 👉  aká je forma vašej spolupráce s pedagógmi, rodičmi, CPPPaP či materskými školami? 👉  školská zrelosť - fenomén, ktorý podlieha zmenám? (napr. kresba "dotykovej" generácie apod.) 👉  ako sa u vás v […]